【图文】培养音乐素质_判断钢琴音色的好坏有办法

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发布时间 : 2021-12-07

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有没有固定上课和练琴时间

有些家长有空就带孩子来上课或练琴，没空就不来，这对孩子学琴影响很大，孩子会认为来不来都行，就不认真去学了。所以，要有一个固定的学习时间，每周什么时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来。就好象每天回学校、吃饭、做功课一样，习惯成自然就好。

学琴的目的是什么？

一般来说，是让孩子学多点东西，开发一下大脑，培养音乐素质，或者以后考音乐学院等。音乐素质的培养，其实不仅是弹琴的技巧，也是对音乐是否有自己的处理，是否真的享受、会“玩”音乐。

总之，孩子能不能学下去，其实也是兴趣能维持多久的问题。如果孩子对弹琴这件事本身十分抗拒，那无论怎样逼迫培养，培养音乐素质总不会达到令人满意的效果。

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合格的音色通过钢琴发出的音应该能使人产生出明、亮、暗、厚的感觉。

音色发闷、发暗、缺乏音的表现力，同样发出的音迟缓、粘滞、响度不够，这样的琴请直接pass掉。

好坏如何断。音色是一架钢琴是否优秀的核心，但要对钢琴音色的好坏作出正确的判断并不是一件容易的事。从以下几个方面着手或可对判断钢琴音色的好坏有一定的帮助。钢琴音区分布

音色辨钢琴先弹一弹中音区，因为中音区音色的好坏基本上能决定该琴的整体音色的好坏。中音区要求音的延长要尽可能地长。音色要优美柔和。发音既不能沉闷也不能生硬，轻弹和重弹时音色不能有变化。起变化的只能是音量的大小。

高音区的发音要明亮清晰。不音乐能判断钢琴音色的好坏有办法过分华丽、发音不纯净、没有余音。

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